2024年6月20日，由中国外语与教育研究中心主办的语言习得讲座专题活动成功举办。该讲座邀请西班牙巴斯克大学Jasone Cenoz进行主讲，吸引了我校35名师生参与。

该讲主题主要聚焦双语能力对学习第三种或更多语言的积极影响。在讲座中，Jasone Cenoz教授提到多语言学习者比第二语言学习者拥有更广泛的语言储备，并能利用已有的知识。多语言使用者可以应用先前发展出的元语言策略，使他们的语言储备在学习新语言时成为宝贵的资源。然而，他们往往需要激活这些已有的知识，以充分发展元语言意识。本次讲座主要探讨在学习第三种或更多语言的背景下元语言意识的概念，重点关注在小学和中学教学中教育性跨语言实践在教授英语作为第三语言中的作用。

  在讲座进入尾声之时，我校师生也在最后的提问环节与Jasone Cenoz教授进行了精彩的互动。该系列讲座对于了解多语、二语学习等领域具有重要意义。