博士，副教授，硕士生导师，北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士后
研究方向：功能语言学、语篇分析、外语教学
论文：
跨文化交际能力在中外外语教学中的定位及思考《中国社会科学报》 2018（6）
系统功能语言学研究的语言使用者视角《外语学刊》 2016（6）
假拟作格句的句法语义特征及语篇功能《外语教学》2016（5）
《医院急诊科交际》述介《医学与哲学》（A版）2016（4）
及物与作格系统功能再分析《外语教学》2015（4）
医患会话中医生的多重身份构建《外文研究》2014（3）
英汉政府文件介入资源与人际意义构建对比研究《天津外国语大学学报》2014（4）
主持项目：
2017年国家社会科学基金项目一般项目“基于语料库的医生话语策略与和谐医患关系建构研究”（ 17BYY086）
2017年韩礼德-韩如凯语言学国际基金子项目“历史学英语研究”（HHIFUND2017011705）
2016年校青年教师科研提升项目“机构话语中的身份建构模式整合研究”（SKYB16009）
2013年省教育厅“十二五”教育科学规划重点项目“从话语分析的角度对高中英语优秀教师课堂话语的规律性研究”（[2012]GSGXZ02）
2013年校教学研究项目“英语专业写作教学模式改革研究——过程写作教学法与系统功能语法的整合模式”(2013010B)
主要参与项目：
2018年国家社会科学基金项目西部项目“基于可比语料库的网络语言生态文明建构策略研究”（18XYY011）
2016年教育部人文社科重点研究基地重大项目“中国外语教育理论与实践创新研究”（16JJD740002）
2014年教育部人文社会科学研究项目“以综合认知能力和跨文化交际能力为目标的外语教学研究”（14XJA740001）
专著：
《医患会话中医生诊疗话语的个体化意义建构研究》中国社会科学出版社 待版
译著：
《深埋的真相：人类起源、历史、前途及命运的再思考》中信出版社2012
《世界之战：科学与灵性如何决定未来》中信出版社2012
《不生气的活法》中信出版社 2010
主要获奖：
西北师范大学第三届“青年教师教学科研之星”（2018）
西北师范大学青年教师教学技能大赛二等奖（2012）
西北师范大学外国语学院教学标兵 （2012）
访学经历：
英国卡迪夫大学访问学者，研究方向为功能语言学（2016-2017）
